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Geschichtsuntericht in 4k. Wow.
Wie genial ist das denn? Ein Trojanisches Pferd der Wissensvermittlung zieht in den Unterricht ein – nicht in Holz, sondern in 4K. Hand aufs Herz: Wer erinnert sich noch an den Geschichtsunterricht? An den staubtrockenen Fakten-Overload, an Jahreszahlen und Namen,…
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Doch keine Illusion: Kritik an LLMs fehlerhaft
Ups, LLMs können doch denken: Wie wir uns beim Testen von KI selbst austricksen lassen. Neulich ging eine Studie durchs Netz: „Large Reasoning Models brechen bei komplexem Denken zusammen.“ Dramatische Schlagzeile. Intuitiv nachvollziehbar. Und falsch – oder sagen wir besser:…
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Studieren für das KI-Zeitalter – neue Ansätze sind gefragt
Wenn Wissen wie Strom aus der Steckdose verfügbar ist – was bringen wir Studierenden dann eigentlich noch bei, damit sie im KI-Zeitalter erfolgreich sind? Das war ein Vortrag, der mich noch eine Weile beschäftigen wird. Professor Varghese Panthalookaran von der…
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Digitale Souveränität ist möglich
In Sachen digitaler Souveränität gibt es eine gute und eine schlechte Nachricht. Die gute Nachricht: Open-Source-Modelle, die sich selbst hosten lassen, sind technologisch auf einem Niveau angekommen, das sie für viele Unternehmensanwendungen praktikabel macht. Die schlechte: Das leistungsfähigste dieser frei…